El nuevo sitio web de GLAD, GLSEN, NCLR y PFLAG National brinda apoyo y recursos para estudiantes LGBTQI+.

BOSTON (17 de noviembre de 2021) — Mientras las escuelas y los distritos escolares de todo el país enfrentan protestas hostiles contra la educación inclusiva LGBTQI+, los estudiantes que sufren discriminación, intimidación y acoso por su orientación sexual, identidad de género o expresión de género ahora tienen un nuevo recurso para ayudar a defender sus derechos. “Escuelas seguras para todos” es un recurso único para ayudar a que las escuelas sean seguras e inclusivas para todos los estudiantes y se basa en la orientación de la División de Derechos Civiles del Departamento de Justicia de los EE. UU. y la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de los EE. UU. Defensores y defensores legales GLBTQ (GLAD), GLSEN, el Centro Nacional para los Derechos de las Lesbianas (NCLR), y PFLAG Nacional, cuatro de las principales organizaciones LGBTQI+ del país, colaboraron para crear EscuelasSegurasParaTodos.org para que los estudiantes, padres y simpatizantes tomen medidas contra la intimidación, el acoso y la discriminación. Según la Encuesta Nacional de Clima Escolar de 2019 de GLSEN, 86% de estudiantes LGBTQ experimentaron acoso o agresión en función de su orientación sexual, expresión de género e identidad de género. De esa mayoría, 57% de estudiantes no reportaron el incidente al personal de la escuela debido a la duda de que ocurriría una intervención efectiva o por temor a que la situación empeorara una vez que se reportara. "La intimidación tiene efectos abrumadoramente negativos en el resultado educativo y la salud mental de un estudiante", dijo Melanie Willingham-Jaggers, directora ejecutiva interina de GLSEN. “Sabemos que la intimidación conduce a un GPA más bajo, un aumento de las ausencias y niveles más altos de depresión, por lo que es imperativo mostrar apoyo y crear entornos escolares seguros e inclusivos. Con apoyo positivo y recursos disponibles como 'Escuelas seguras para todos', nuestro objetivo es que todos los estudiantes LGBTQI+ tengan una experiencia educativa próspera mientras se sienten seguros compartiendo su identidad sin juicio ni acoso". En los estados y distritos escolares de todo el país, los estudiantes LGBTQI+ han sido testigos de cómo se atacan sus derechos. Desde la legislación para prohibir que los atletas transgénero participen en deportes escolares hasta las protestas para prohibir los libros, clubes de estudiantes, obras de teatro y exhibiciones LGBTQI+ en las escuelas y bibliotecas, el ataque a las protecciones para los estudiantes LGBTQI+ ha sido implacable desde las elecciones de 2020. Esto se ha traducido en muchos casos en intimidación y acoso anti-LGBTQI+ en los campus escolares K-12, desde Illinois a Oregón a Tennesse, y más allá. “Cuando los adultos actúan mal al intimidar a los funcionarios y al personal de la junta escolar, los niños toman nota y continúan con el comportamiento en el salón de clases. Esta es una tendencia que las familias de PFLAG en todo el país han estado trabajando para terminar”, dijo Brian K. Bond, director ejecutivo de PFLAG National. “Hasta que las personas LGBTQI+ estén completamente protegidas contra la discriminación por la ley federal, los recursos como 'Escuelas seguras para todos' son herramientas necesarias y útiles para proteger a nuestros seres queridos LGBTQI+”. A principios de este año, la Oficina de Derechos Civiles emitió un Noticia pública aclarando que los estudiantes LGBTQI+ están protegidos bajo el Título IX de la discriminación en la escuela basada en su orientación sexual e identidad de género. “Escuelas seguras para todos” describe las protecciones del Título IX y los pasos a seguir, incluida la presentación de una queja ante la Oficina de Derechos Civiles, cuando los estudiantes experimentan intimidación, acoso o discriminación anti-LGBTQI+. Los estudiantes, las familias y los administradores también pueden visitar el sitio para encontrar una gran cantidad de recursos que los ayuden a mejorar su ambiente escolar y apoyar a los estudiantes LGBTQI+. “Las escuelas tienen la responsabilidad de investigar las denuncias de discriminación sexual, incluido el acoso sexual, hechas por estudiantes que enfrentan hostilidad debido a su orientación sexual, identidad de género o condición transgénero percibida o real”, dijo Jennifer Levi, Directora del Proyecto de Derechos Transgénero de GLAD. "Es la ley. También es un paso esencial para mejorar el ambiente escolar para todos los estudiantes. Esperamos que 'Escuelas seguras para todos' sea una herramienta accesible tanto para las familias como para los administradores para proteger la salud, la seguridad y el bienestar de todos los estudiantes”. Pasos que los estudiantes pueden tomar cuando experimentan intimidación, acoso o discriminación:
  • Notifique a un maestro o líder escolar. Presente una queja formal ante la escuela, distrito escolar, colegio o universidad.
  • Documentar el incidente. Escriba los detalles sobre lo que sucedió, dónde y cuándo ocurrió el incidente, quién estuvo involucrado y los nombres de los testigos.
  • Solicite apoyo. Busque el apoyo de su escuela para adaptarse a las necesidades de accesibilidad del lenguaje y la discapacidad, incluida la traducción o interpretación de la información. La consejería y otro tipo de apoyo de salud mental pueden ser útiles para un estudiante que ha sido acosado o acosado.
  • Considere presentar una queja ante la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.
“Estudio tras estudio ha demostrado que la intimidación y el acoso en las escuelas tienen repercusiones peligrosas y duraderas para la salud mental y el bienestar de los estudiantes, en particular los jóvenes LGBTQI+”, dijo Imani Rupert-Gordon, directora ejecutiva de NCLR. “Al trabajar con nuestros socios para crear el sitio web de recursos 'Escuelas seguras para todos', esperamos poder trabajar con administradores, maestros, personal, estudiantes y sus familias para crear entornos de aprendizaje libres de acoso y discriminación, y promover la seguridad personal de todos los estudiantes en todas las escuelas de los Estados Unidos”.