. Nuestros niños necesitan y merecen planes de estudios LGBTQ que fomenten conexiones relevantes con la legislación actual, la cultura pop, los informes de los medios y la política.

History UnErased, Inc. (HUE) nos pide que imaginemos cuán diferente sería nuestro mundo si las personas lesbianas, gays, bisexuales, transgénero, queer (LGBTQ), los movimientos y el activismo estuvieran entretejidos en los libros de texto y las discusiones en las escuelas primarias, intermedias y secundarias de nuestra nación. aulas de secundaria.
Nuestros niños necesitan y merecen planes de estudios LGBTQ que fomenten conexiones relevantes con la legislación actual, la cultura pop, los informes de los medios y la política.
Somos maestros de hablantes no nativos de inglés en un gran sistema escolar urbano en Massachusetts, que son testigos del potencial para la paz, el respeto y la amistad todos los días. Cofundamos HUE porque entendemos, y vemos, cómo los estudiantes procesan e internalizan los planes de estudios, y cómo moldean sus actitudes y su comprensión del mundo, y su lugar en el mundo. El salón de clases es donde los derechos humanos pueden florecer. Un problema sistémico dentro de la educación es que las decisiones curriculares se toman desde puntos de vista remotos. Cuando se estudian temas LGBTQ, las oficinas de superintendencia no pueden escuchar a nuestros estudiantes decir: “Necesitamos esto”, o “Si hubiera tenido esto en la escuela, no me habría retirado”, o “Esto va a ayudar a todos”, o “Es es impactante que esto haya sido borrado de nuestra historia”. Hemos entrevistado y encuestado a innumerables maestros, estudiantes, padres, miembros de la comunidad y el mensaje es claro: "Ya era hora". hues1webNuestras escuelas no siguen el ritmo de los avances en nuestra sociedad asociados con los derechos LGBTQ, aunque hemos avanzado haciaigualdad real y válida. En las escuelas de nuestros hijos, las personas LGBTQ se ven con mayor frecuencia a través de la lente de la victimización, si es que se les reconoce. Cuando realiza una búsqueda básica en Google, "temas LGBTQ y escuela", los sitios web que aparecen se relacionan con el acoso escolar, los problemas de la clase de salud y el VIH. Los temas LGBTQ se combinan con problemas. ¡Queremos cambiar eso! Ahora es el momento de llevar la historia LGBTQ a las aulas para que los niños puedan estudiar el papel de las personas y organizaciones LGBTQ en el desarrollo de nuestra nación y la identidad nacional. Nuestros niños necesitan y merecen planes de estudios LGBTQ que fomenten conexiones relevantes con la legislación actual, la cultura pop, los informes de los medios y la política. HUE se basa en la siguiente premisa: la inclusión de la historia y el contenido LGBTQ en nuestras aulas K-12 fomentará una sociedad más equitativa y justa para todos, ya que cada estudiante tendrá la oportunidad de ver una representación respetuosa de sí mismos, sus familiares y /o amigos como parte de la historia de nuestra nación e identidad colectiva. Estamos dedicados a honrar a los maestros a través de una capacitación colaborativa y excepcional en la implementación de la historia de lesbianas, gays, bisexuales, transgénero y queer (LGBTQ) en sus aulas y escuelas. hues2webUNA NACIÓN COMIENZA EN EL AULA Lea mas en HistoriaUnErased.com History UnErased ha recibido una subvención de la Biblioteca del Congreso, lo que significa que HUE puede ofrecer becas completas para su Talleres de agosto de 3 días en el Parque Histórico Nacional Lowell. Por favor corre la voz para que los maestros aprendan sobre este gran recurso!